[剧情电影]《超脱》(2011)高清片源下载【夸克网盘资源1080P】

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基本信息

• 上映日期：2011 年 4 月 25 日（翠贝卡电影节）、2012 年 2 月 24 日（美国）
• 外文名称：Detachment（又名人间师格）
• 导演：托尼・凯耶
• 编剧：卡尔・隆德
• 主演：
  • 阿德里安・布罗迪 饰 亨利・巴赫特（Henry Barthes，关键角色）
  • 马西娅・盖伊・哈登 饰 卡罗尔・迪尔登校长（Principal Carol Dearden，关键角色）
  • 詹姆斯・肯恩 饰 查尔斯・西博尔特先生（Mr. Charles Seaboldt，关键角色）
  • 克里斯蒂娜・亨德里克斯 饰 萨拉・麦迪逊老师（Ms. Sarah Madison，关键角色）
  • 刘玉玲 饰 多丽丝・帕克博士（Dr. Doris Parker，关键角色）
• 类型：剧情
• 片长：98 分钟
• 制片国家 / 地区：美国
• 语言：英语
• 官方网站：detachment-film.com
• IMDb：tt1683526
• 豆瓣评分：9.0（5 星 59.3%、4 星 32.4%、3 星 7.4%、2 星 0.7%、1 星 0.2%），好于 98% 剧情片
• 获奖情况：
  • 第 24 届东京国际电影节主竞赛单元最佳影片（提名）
  • 第 24 届东京国际电影节主竞赛单元最佳艺术贡献奖

核心剧情

影片聚焦教育困境与人性孤独，讲述了代课老师亨利・巴赫特在破碎的环境中寻找救赎与连接的故事。亨利来到一所因学生反叛、资源匮乏而濒临绝境的社区学校任教，这里的教师们长期在顽劣学生的挑衅与教育体制的压力下挣扎，以多丽丝为首的教职工早已身心俱疲。

亨利的第一堂课就遭遇学生的公然挑衅，却凭借冷静与智慧巧妙化解。他独特的教学方式逐渐引起学生兴趣，尤其是因肥胖遭受嘲笑而自卑的女孩梅丽迪斯，在亨利的关注下重新燃起对生活的希望。同时，他也赢得了女教师萨拉的好感，成为校园中一丝微弱的温暖。

然而，亨利的内心早已布满伤痕：爷爷弥留之际的病痛、母亲自杀的阴影始终萦绕在他心头，让他习惯用冷漠武装自己，刻意与世界保持距离。某天夜里，他在公车上独自落泪的脆弱被刚遭凌辱的雏妓艾瑞卡撞见，她尾随求助。亨利起初拒绝，最终却心软将她带回公寓，两人在相互慰藉中短暂逃离孤独，却也让他不得不直面自己逃避已久的情感与创伤。在教育的理想与现实的残酷、自我的封闭与他人的渴求之间，亨利艰难地寻找着存在的意义与超脱的可能。

影片特色

教育困境的冷峻写实

• 校园生态的残酷镜像：影片毫不美化教育行业，直击社区学校的生存危机 —— 学生的叛逆、教师的无力、体制的僵化。课堂上的冲突、教职工会议的争吵、学生对未来的迷茫，真实得近乎压抑，揭示了底层教育资源匮乏与青少年成长困境的恶性循环，引发对教育本质与社会责任的反思。
• “代课老师” 的隐喻意义：亨利的 “代课” 身份象征着现代社会的疏离感 —— 他不断更换学校，拒绝与环境深度绑定，正如他对人际关系的逃避。这种 “短暂停留” 的状态既是他保护自己的方式，也映射出人与人之间难以建立持久连接的现代病，让角色的孤独更具普遍性。

孤独与救赎的深刻刻画

• 多线交织的痛苦群像：影片不止聚焦亨利，还刻画了一系列边缘人物 —— 自卑的梅丽迪斯在家庭与校园暴力中绝望，疲惫的教师们在职业理想与现实压力间崩溃，流浪的艾瑞卡在生存边缘挣扎。这些角色的痛苦相互映照，共同构成一幅现代社会的孤独图谱，让 “超脱” 的主题超越个人救赎，延伸至对群体困境的关怀。
• 破碎美学的视觉表达：导演通过手持镜头、灰暗色调与碎片化剪辑强化情绪氛围，课堂的混乱、亨利的回忆闪回、城市的冷漠街景相互交织，营造出压抑而疏离的视觉风格。阿德里安・布罗迪的表演堪称灵魂，他用微颤的眼神、紧绷的肢体与克制的泪水，将亨利内心的痛苦与温柔演绎得淋漓尽致，让观众在窒息感中感受到人性的微光。

观看建议

• 现实题材爱好者：适合对教育困境、社会边缘人群生存状态感兴趣的观众，影片以冷峻的笔触揭露现实问题，没有廉价的鸡汤，却能引发对人性与社会的深度思考。
• 心理与情感题材关注者：偏爱探讨孤独、创伤与救赎主题的观众会被影片击中，亨利与其他角色的情感挣扎真实而细腻，展现了 “每个人都在独自对抗世界” 的无奈与勇敢。
• 演技派追随者：阿德里安・布罗迪凭借本片贡献了职业生涯的高光表演，他将孤独者的脆弱与坚韧诠释得层次分明，配角阵容（刘玉玲、克里斯蒂娜・亨德里克斯等）也个个出彩，演技碰撞极具张力。

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1. 《死亡诗社》（1989，美国）

• 相似点：同为聚焦教育与师生关系的剧情片，讲述理想主义教师在体制化教育中试图唤醒学生自我意识的故事，充满对人性与成长的关怀。
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3. 《自由作家》（2007，美国）

• 相似点：以真实事件为基础，讲述教师在混乱的校园中用爱与智慧影响学生的故事，展现教育者的坚守与青少年的成长困境。
• 对比：后者以种族冲突为背景，风格偏向热血励志，强调 “集体救赎”；本片以个体孤独为核心，叙事更内敛，对教育体制的批判更尖锐，情感更偏向悲剧性的共鸣。